TaksirlahHasil Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Desimal Berikut Pliss Tolong Brainly Co Id from memiliki 7 kantong kelereng dengan isi yang19 dengan isi yang sama banyak apakah anda tahu jawaban yang benar? Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut. Pada video kali ini kita akan membahas

ο»ΏKelas 4 SDPecahanTaksiran Bilangan PecahanTaksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut! a. 1 1/12+2 2/13=...b. 3 3/6+5=... c. 4 7/8+4 2/8=... Taksiran Bilangan PecahanPecahanAritmatikaMatematikaTeks videoHaikal Friends di sini kita punya pertanyaan taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut ini yuk kita kerjain barang-barang pasti muda jadi langkah atau Friends kita jadikan terlebih dahulu untuk pecahannya ini menjadi bilangan bulat semua ya baru Setelah itu kita lakukan operasi penjumlahan acaranya kita fokus ke pembilang apabila pembilangnya lebih dekat katanya buat maka bilangan bulat nya kita + 1 dan apabila pembilangnya lebih dekat ke nol maka bilangan bulat nya kita akan + 0 ya Ko Friends maka dari itu langsung bisa kita kerjakan untuk soal bagian a terlebih dahulu di mana Soalnya adalah 11 per 12 ditambah dengan 2 12/13 nilai nilai taksiran nya berapa ya kita perhatikan terlebih dahulu untuk 11 atau 12 di sini pembilangnya adalah 1 Kita tentukan 1Di dekat ke nol atau lebih dekat ke penyebutnya 12 tentunya lebih dekat ke nol ya Ko Friends maka bilangan bulat nya adalah 1 yang di depan ini ya kita akan + dengan 01 + 0 tentunya hasilnya adalah 1 ditambah dengan 2 12/13 kita fokus ke pembilang yang ada pembilangnya adalah 12 lebih dekat ke 08 13 tentunya lebih dekat ke 13 ya Ko Friends maka kita akan + 1 untuk bilangan bulat nya sini ya kita tambah 1 bilangan bulat nya 2 + 1 berarti kita dapat 3 jadi 1 + 3 itu kan = 4 ya Ko Friends maka jawaban taksiran untuk soal bagian a ini nilainya adalah tempat Mbak Iko Friends kita melangkah ke soal bagian B ya soalnya adalah 35 atau 6 + dengan 5 kita akan cari nilai taksiran nya berapa?Nah untuk pecahannya kita perhatikan pembilangnya adalah 5 lebih dekat ke nol atau lebih dekat ke penyebutnya 6 tentunya lebih dekat ke enam ya Ko Friends maka bilangan bulat nya 3 ini kita akan + 13 + 14 hasilnya ditambah dengan 5 sudah merupakan bilangan bulat Maka langsung kita tulis ulang ya 4 + 5 = 9, maka hasil taksiran soal bagian B kita dapat jawabannya 9 kita lanjutkan lagi ya tetap semangat Nah untuk soal bagian C yaitu 47 per 8 + dengan 42 atau 8 ini nilai taksiran nya berapa Nah disini kita perhatikan untuk yang 7 per 8 Tentukan pembilangnya adalah 7 apakah lebih dekat ke nol atau lebih dekat ke delapan lebih dekat ke 8 siapa Frans maka bilangan bulat nya 4 ini kita akan + 14 + 1kita dapat 5 nah ini akan ditambah untuk yang 2 per 8 kita fokus ke pembilangnya di sini pembilangnya 2 lebih dekat ke nol atau lebih dekat ke 8 lebih dekat ke nol ya Ko Friends maka kita akan + 0 untuk bilangan bulat nya seperti ini 4 + 0 tentunya kita dapat 4 maka hasil akhirnya 5 + 4 = 9 sehingga bisa kita tulis Niko Friends jawaban untuk bagian C nilai taksiran nya adalah 9 ya Kerja bagus kok Friends karena kita melakukannya bersama-sama soal ini jadi terasa mudah kan kita sudah mendapatkan jawabannya nih sampai jumpa cover n Tetap Semangat belajarnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Taksirlahhasil operasi berikut ke ratusan terdeka Matematika, 04.12.2020 02:30, MegaLordz8178. Taksirlah hasil operasi berikut ke ratusan terdekat 1.769Γ—827=.. Jawaban: 3 Buka kunci jawaban. Jawaban. Jawaban diposting oleh: Meylandari24. 1. 22 x 22 = 484, maka 484 β‰ˆ 500.
Taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal berikut, meliputi a. 3,4 + 5,5, b. 13,2 + 7, c. 7,23 + 10,95, d. 15,45 – 5,5, dan e. 32,4 – 11,7. Pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 4 SD MI halaman 40 di buku Senang Belajar MATEMATIKA untuk SD/MI kelas IV. Tepatnya pada materi tentang taksiran pecahan biasa dan campuran, taksiran desimal, dan taksiran persen. Berikut ini pembahasannya, baca secara lengkap! Pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 4 SD halaman 40 kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Taksirlah Hasil Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pecahan Berikut! Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut. Contoh Soal Tentukan hasil operasi hitung berikut dengan taksiran persen. a. 23% dari 195 β‰ˆ 20% Γ— 200 = 40 23% dibulatkan dan lebih dekat dengan 20% 195 dibulatkan ke atas menjadi 200. b. 44% dari 897 β‰ˆ 50% Γ— 900 = 450 44% dibulatkan dan lebih dekat dengan 50% 897 dibulatkan ke atas menjadi 900. c. 80% dari 42 β‰ˆ 75% Γ— 40 = 30 80% dibulatkan dan lebih dekat dengan 75% 42 dibulatkan ke bawah menjadi 40. d. 97% dari 23 β‰ˆ 100% Γ— 20 = 20 97% dibulatkan dan lebih dekat dengan 100% 23 dibulatkan ke atas menjadi 20 Tahukah Kalian Untuk mengubah pecahan biasa ke dalam bentuk persen maka pembilang dan penyebut sama-sama dikalikan dengan bilangan bulat positif supaya bernilai 100. Ayo Mencoba Taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal berikut. a. 3,4 + 5,5 c. 7,23 + 10,95 b. 13,2 + 7 d. 15,45 – 5,5 c. 32,4 – 11,7 Jawaban a. 3,4 + 5,5 Pembahasan Pembulatan 3,4 β‰ˆ 3 Pembulatan 5,5 β‰ˆ 6 3,4 + 5,5 β‰ˆ 3 + 6 = 9 b. 13,2 + 7 Pembahasan Pembulatan 13,2 β‰ˆ 13 13,2 + 7 β‰ˆ 13 + 7 = 20 c. 32,4 – 11,7 Pembahasan Pembulatan 32,4 β‰ˆ 32 Pembulatan 11,7 β‰ˆ 12 32,4 – 11,7 β‰ˆ 32 – 12 = 20 c. 7,23 + 10,95 Pembahasan Pembulatan 7,23 β‰ˆ 7 Pembulatan 10,95 β‰ˆ 11 7,23 + 10,95 β‰ˆ 7 + 11 = 18 e. 15,45 – 5,5 Pembahasan Pembulatan 15,45 β‰ˆ 15 Pembulatan 5,5 β‰ˆ 6 15,45 – 5,5 β‰ˆ 15 – 6 = 9 Baca Juga Pembahasan Soal Pembelajaran Selanjutnya Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 42 43 Demikian pembahasan kunci jawaban matematika kelas 4 SD MI halaman 40 tentang menaksir hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal yang terdapat pada buku senang belajar matematika terbaru. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!
Nah banksoalku akan kembali memberikan materi matematika mengenai penaksiran hasil operasi hitung pecahan biasa dan campuran I. Taksirlah operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan di bawah ini! 1. 1 1 7. 10 2 / 11 - 4 3 / 13 = .. 8. 12 - 5 4 / 9 = .. 9. 8 8 / 11 - 4 = .. 10. 3 - 1 1 / 9 = .. II. Taksirlah operasi
PembahasanTaksiran pecahan biasa dan campuran dilakukan dengan cara membulatkan ke satuan terdekat. Jika nilai pecahan lebih kecil dari , maka dibulatkan ke bawah. Jika nilai pecahan sama dengan atau lebih besar dari maka dibulatkan ke atas. dibulatkan ke bawah menjadi , karena . dibulatkan ke atas menjadi , karena . Hasil operasi hitung penjumlahan pada taksiranmenjadi Dengan demikian, taksiran hasil penjumlahan dari adalah .Taksiran pecahan biasa dan campuran dilakukan dengan cara membulatkan ke satuan terdekat. Jika nilai pecahan lebih kecil dari , maka dibulatkan ke bawah. Jika nilai pecahan sama dengan atau lebih besar dari maka dibulatkan ke atas. Hasil operasi hitung penjumlahan pada taksiran menjadi Dengan demikian, taksiran hasil penjumlahan dari adalah . Untukmengubah pecahan biasa ke dalam bentuk persen maka pembilang dan penyebut sama-sama dikalikan dengan bilangan bulat positif supaya bernilai 100. Ayo Mencoba. Taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut. a. 6/7 + 9 5/7 d. 3 4/5 - 2 3/4 b. 3 8/10 + 9 3/4 e. 11 9/11 - 5 6/11 c. 5 - 2 5/7

taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berikuta. 1 1/12 + 2 12/13b. 3 5/6 + 5c. 4 7/8 + 4 2/8d. 8 + 5 1/10e. 7 10/11 + 3 4/5f. 3 - 1 1/9g. 4 9/10 - 2 2/7h. 8 8/11 - 4i. 10 2/11 - 4 3/13j. 12 - 5 4/19Taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berikutIngat samakan penyebut dari kedua pecahan yang ada untuk dapat menyederhanakan penjumlahan dan pengurahan 1 1/12 + 2 12/13 = 11/12 + 38/13 = 143 + 456 / 156 = 599 / 156 = 3 131/156 = 3 5/6 + 5 = 23/6 + 30/6 = 53 / 6 = 8 5/6 = 4 7/8 + 4 2/8 = 8 9/8 = 9 1/8 = 8 + 5 1/10 = 80/10 + 51/10 = 131 / 10 = 13 1/10 = 7 10/11 + 3 4/5 = 87/11 + 19/5 = 435 + 209 / 55 = 644 / 55 = 11 39/55 = 3 - 1 1/9 = 27/9 - 11/9 = 16/9 = 1 7/9 = 4 9/10 - 2 2/7 = 49/10 - 16/7 = 343 - 160 / 70 = 183 / 70 = 2 43/70 = 8 8/11 - 4 = 96/11 - 44/11 = 52 / 11 = 4 8/11 = 10 2/11 - 4 3/13 = 112/11 - 55/13 = 1456 - 605 / 143 = 851 / 143 = 5 136/143 = 12 - 5 4/19 = 228/19 - 99/19 = 129 / 19 = 6 15/19 = kalkulasi ialah tugas atau perlakuan yang sudah dilakukan dengan menjumlahkan, kurangi, mengalikan, dan membagikan.... Operasi kalkulasi bilangan bundar yakni penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Jawab Soal seseorang yang selalu memberikan bantuan di internet

HitunglahHasil Penjumlahan Pecahan Berikut - Sekali. G. diea6Latihan Menjumlahkan dua pecahan.1. Tentukan hasil penjumlahan pecahan berikut dalam bentuk paling sederh15+2=3.1h. 25 + Cara Menghitung Pecahan Biasa Campuran dan Desimal. tentukan hasil penjumlahan pecahan desimal berikut ini!!a.4,8+5,1b.3,9+7,1tolong di jawab pecahan - Brainly.co.id
Taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut, meliputi a. 6/7 + 9 5/7, b. 3 8/10 + 9 3/4 dan d. 3 4/5 – 2 3/4! Pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 4 SD MI halaman 39 di buku Senang Belajar MATEMATIKA untuk SD/MI kelas IV. Tepatnya pada materi tentang taksiran pecahan biasa dan campuran, taksiran desimal, dan taksiran persen. Berikut ini pembahasannya, baca secara lengkap! Pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 4 SD halaman 39 kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Ubahlah Bentuk Persen Berikut Ke Dalam Bentuk Desimal 24%! Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut. Contoh Soal Tentukan hasil operasi hitung berikut dengan taksiran persen. a. 23% dari 195 β‰ˆ 20% Γ— 200 = 40 23% dibulatkan dan lebih dekat dengan 20% 195 dibulatkan ke atas menjadi 200. b. 44% dari 897 β‰ˆ 50% Γ— 900 = 450 44% dibulatkan dan lebih dekat dengan 50% 897 dibulatkan ke atas menjadi 900. c. 80% dari 42 β‰ˆ 75% Γ— 40 = 30 80% dibulatkan dan lebih dekat dengan 75% 42 dibulatkan ke bawah menjadi 40. d. 97% dari 23 β‰ˆ 100% Γ— 20 = 20 97% dibulatkan dan lebih dekat dengan 100% 23 dibulatkan ke atas menjadi 20 Tahukah Kalian Untuk mengubah pecahan biasa ke dalam bentuk persen maka pembilang dan penyebut sama-sama dikalikan dengan bilangan bulat positif supaya bernilai 100. Ayo Mencoba Taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut. a. 6/7 + 9 5/7 d. 3 4/5 – 2 3/4 b. 3 8/10 + 9 3/4 e. 11 9/11 – 5 6/11 c. 5 – 2 5/7 Jawaban a. 6/7 + 9 5/7 Jawab Pembulatan 6/7 β‰ˆ 1 Pembulatan 9 5/7 β‰ˆ 10 6/7 + 9 5/7 β‰ˆ 1 + 10 = 11 b. 3 8/10 + 9 3/4 Jawab Pembulatan 3 8/10 β‰ˆ 4 Pembulatan 9 3/4 β‰ˆ 10 3 8/10 + 9 3/4 β‰ˆ 4 + 10 = 14 c. 5 – 2 5/7 Jawab Pembulatan 2 5/7 β‰ˆ 3 5 – 2 5/7 β‰ˆ 5 – 3 = 2 d. 3 4/5 – 2 3/4 Jawab Pembulatan 3 4/5 β‰ˆ 4 Pembulatan 2 3/4 β‰ˆ 3 3 4/5 – 2 3/4 β‰ˆ 4 – 3 = 1 e. 11 9/11 – 5 6/11 Jawab Pembulatan 11 9/11 β‰ˆ 12 Pembulatan 5 6/11 β‰ˆ 6 11 9/11 – 5 6/11 β‰ˆ 12 – 6 = 6 Baca Juga Pembahasan Soal Selanjutnya berikut ini Taksirlah hasil operasi hitung perkalian dan pembagian pecahan berikut. a. 4 8/10 x 9 d. 6 1/12 2 b. 4 2/3 + 4 1/7 e. 10 8/10 1 4/5 c. 5/10 x 5/8 Taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal berikut. a. 3,4 + 5,5 c. 7,23 + 10,95 b. 13,2 + 7 d. 15,45 – 5,5 c. 32,4 – 11,7 Jawaban soal diatas, buka disini Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 39 40 Demikian pembahasan kunci jawaban matematika kelas 4 SD MI halaman 39 tentang menaksir hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan yang terdapat pada buku senang belajar matematika terbaru. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar! Tag taksirlah hasil penjumlahan pecahan berikut. Penjumlahan Pecahan : Cara Menghitung Dan Contoh Soalnya. By Author Posted on March 18, 2021 March 27, 2021. Penjumlahan Pecahan - Dalam hal ini Bilangan pecahan memang sering sekali digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Nah untuk pembahasan kali ini [] Kelas 4 SDPecahanTaksiran Bilangan PecahanTaksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal berikut! b. 3,3+ 9=... , a. 3 + 2,7 = .... d. 7,21 + 10,95= ... c. 4,5+2,9=...Taksiran Bilangan PecahanPecahanAritmatikaMatematikaTeks videotoko Friends di sini kita punya pertanyaan taksirlah hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal berikut ini yuk kita kerja bareng-bareng pasti muda jadi untuk pecahan desimalnya yang ada pada soal kali ini itu kita akan bulatkan terlebih dahulu ya Ko Friends baru kita akan melakukan operasi penjumlahan karena pada soal kali ini operasi penjumlahan semua jadi untuk bilangan pecahan desimalnya kita bulatkan dulu di mana Di sini kita akan gunakan konsep pembulatan ke satuan terdekat kita akan garis bawahi angka satuannya kemudian lihat angka sesudahnya jika angka sesudahnya 5 atau lebih lebih bisa 6 7 8 9, maka kita bulatkan ke atas kalau dibulatkan ke atas tinggal kita tambah satu ya angka satuannya dan angka setelahnya itu kita Hilangkan semua angka dibelakang koma nya kita hilangkan dan apabila angka sesudahnya itu kurang dariMaka kita akan bulatkan ke bawah kurang dari 5 B 01234 dibulatkan ke bawah artinya satuannya angka satuan yaitu tetap dan angka setelahnya itu kita Hilangkan semua ya coffee Friends langsung saja kita kerjakan untuk soal bagian a terlebih dahulu 3 ditambah dengan 2,7 hasil penaksiran nya berapa 3 sudah merupakan bilangan bulat Maka langsung ditulis saja ditambah dengan untuk 2,7 kita garis bawahi terlebih dahulu angka satuannya yaitu 2 kita lihat setelahnya angka setelahnya adalah 77 lebih dari 5 kita. Bulatkan ke atas ya artinya bagian angka satuannya tinggal kita tambah satu seperti ini 2. + 1 kita dapat 3 dan untuk koma 7 nya ini kita hilangkan sehingga langsung saja 3 + 3 = 6 jadi penaksiran untuk 3 + 2,7 hasil penaksiran6 yakoven kita melangkah ke soal bagian B yaitu soalnya adalah 3,3 ditambah dengan 9 kita akan cari hasil penaksiran nya berapa kita garis bawahi angka satuannya yaitu 3 kita lihat angka sesudahnya angka sesudahnya 33 itu kurang dari 5 maka kita bulatkan ke bawah artinya ini 3 nya tetap kita kembali 3 dan angka setelahnya kita hilangkan ditambah dengan untuk 9 ini sudah merupakan bilangan bulat Maka langsung saja kita Tuliskan 3 + 9 hasilnya = 12 kita Tuliskan di atas 3,3 + 9 hasil penaksiran nya adalah 12 ya kita melangkah ke soal bagian C di mana soalnya Ya itu bisa kita tulis kembali ke Friends 4,5 ditambah dengan 2,9 kita akan cari hasil penaksiran nya garis bawahi angka satuannya yaitu 4not angka setelahnya angka setelahnya 5 maka kita akan bulatkan ke atas Artinya kita tambah 1 angka satuannya 4 + 15 dan angka Setelah itu kita hilang ditambah dengan untuk 2,9 kita garis bawahi angka satuannya angka setelahnya adalah 9, maka ini 9 berarti kita akan bulatkan ke atas kalau dibulatkan ke atas + 1 angka satuannya 2 + 1 kita dapat 3 dan angka setelahnya kita hilangkan 5 + 3 kita dapat = 8 ya cover n maka 4,5 + 2,9 hasil penaksiran nya adalah 8 kita melangkah ke soal bagian D ini soal terakhir tetap semangat konferensi soalnya adalah 7,21 ditambah dengan 10,95 kita akan cari hasil penaksirannya sini kita garis bawahi angka satuannya 7 angka setelahnya adalah 2 berarti kurang dari 5untuk angka satuannya itu tetap yaitu kita tulis 7 angka setelahnya itu kita hilangkan dan ini Masih ditambah dengan untuk 10,95 angka satuannya itu berarti 0 ya kita Perhatikan angka setelahnya yaitu 99 itu lebih dari 5 maka kita bulatkan ke atas maka angka satuannya ini kita akan tambah satu ya yaitu 0 + 11 jadi di sini dapat 11 dan angka setelahnya kita hilangkan maka dari itu 7 + 11 kita dapat = 18 maka kita isi jawabannya ada 18 ya Kerja bagus kau Friends karena kita melakukannya bersama-sama soal ini jadi terasa mudah kan kita sudah mendapatkan jawabannya nih sampai jumpa Kau Tetap Semangat belajarnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul .
  • mlwgc7o3es.pages.dev/723
  • mlwgc7o3es.pages.dev/998
  • mlwgc7o3es.pages.dev/309
  • mlwgc7o3es.pages.dev/898
  • mlwgc7o3es.pages.dev/255
  • mlwgc7o3es.pages.dev/359
  • mlwgc7o3es.pages.dev/635
  • mlwgc7o3es.pages.dev/921
  • mlwgc7o3es.pages.dev/777
  • mlwgc7o3es.pages.dev/327
  • mlwgc7o3es.pages.dev/149
  • mlwgc7o3es.pages.dev/948
  • mlwgc7o3es.pages.dev/518
  • mlwgc7o3es.pages.dev/192
  • mlwgc7o3es.pages.dev/72

    • taksirlah hasil penjumlahan pecahan berikut